4月20日（金） パフォーマンスよさこい始動

念願のよさこいです。
4月20日(金曜日)
毎週金曜日20：00から
但東中学体育館で練習をおこないます。
また、週1回の練習ではなかなかむつかしいので、

先生のよさこいグループのリーダーの方が
日高町内でお勤めとのことで
仕事の帰りに寄っていただけるようです
本当に感謝の気持ちでいっぱいです。

南中ソーランです。
当日までにすることは、
①南中ソーランをYouTubeで見てイメージを持っておくこと
②柔軟体操をしておくこと
です。

感即謝 アルファスタジオ大学!(^^)!

みなさんのお力を得て、
無事、創立10周年記念アルファスタジオ大学が無事終わりました。
本当に本当にありがとうございました。
感謝の気持ちがいっぱいです。

また、レポート・写真のまとめなどお願いをアップしたいとおもいますので
よろしくお願いします。

実行委員長　樋渡

登壇リハーサルの様子ヽ(^o^)丿

10月28日に行われた
登壇リハーサル
本番さながらの様子。
ひとり、ひとり、真剣なまなざし
何度も読み込み。
丁寧に指導してくだった西賀先生。
そしてそれをしっかり踏まえて
より一層良いものをと妥協なき登壇者たち。

本当に感謝です。

登壇者決定!(^^)!

当日の発表よろしくお願いします。

 

IT事業部　中西　己知雄

IT事業部　井奥　公子

JC事業部　山根　篤志

IT事業部　田中　宏幸

IT事業部　横山　幸広

IT事業部　樋渡　緑

【アル大】今後の日程

【アル大】今後の日程
次回会議：平成22年9月15日（木）全体研修　議題内容：役割分担についてです。

リハーサルの日、登壇リハの日もきまりましたので
お伝えします。
アル大リハ　 11月2日
登壇リハ　　11月14日
登壇リハ　　10月28日よろしくお願いします。

レポート締め切り迫る！

レポート締め切り迫る！

★☆締切　平成22年8月27日(土) 23：59まで★☆

レポートテーマ：全スタッフが同じベクトルを向けれるようなテーマ
　　・アルファスタジオに入社してからの成功体験（個人・会社）

　　・アルファスタジオに入ってかわったこと
　　・夢　未来像（今後の自分・会社）
　　・挑戦者として
　　・挫折（苦労）と成功（成長）
　　・理念を通じての成功体験
　　・教育者としての自分→今後のビジョン
　　・スタッフへの感謝の言葉

この中からテーマを選んでください。必ずWordで作成。事業部　名前も忘れずに！

提出期限：平成22年8月27日(土) 23：59

提出先：hiwatari@alphastudio.jp

(注2)レポート提出と合わせてメール本文にて返信していただく事項

●アル大への出欠

●やりたい役割(再度確認)

外部講演者決定！

外部講演者決定！

木下　晴弘様

http://www.abtr.co.jp/trade/profile.php

 

木下晴弘からあなたへのメッセージ

私は16年間、進学塾の講師をやってきました。
その塾は、全国最難関の中学・高校に多数の合格者を送り出すような塾でした。
それだけに受講料金も高く、受験学年にもなれば月謝が10万円を超えることもありました。

にもかかわらず、宿題をやらずに平気で塾に来る生徒、私語ばかりして集中しない生徒がたくさんいました。落し物の中に、テキストやノートがどれほど多かったことでしょうか。

そんなある日、ニュースで戦時下にあるアフガニスタンの様子がレポートされました。何の罪もない人たちが次々と鉛の玉に倒れているのです。その番組の最後で、決死の覚悟で取材にあたっていたレポーターが小さな子どもたち数名にインタビューをしたのです。
「君たちが今一番望むことは何？」
「学校へ行きたい。学校へ行って、みんなと勉強がしたい」

命の尊さを説く国があると思えば、人をあやめることを美徳と説く国があり、大地震の際には、命懸けで一人の命を救ったと思えば、戦争によって平気で大勢の人の命を奪ってみたり。
いつまでこんなことを繰り返せば、人間は気が済むのでしょうか？

　宇宙が誕生して、137億年。
　地球が誕生して、46億年。
　ヒトが誕生して、わずか500万年

人間の歴史を宇宙誕生からの時間に置き換えると、それはたったの一瞬にすぎません。その間、人間は「民族」　「宗教」　「国家」　というわずかの違いから今日まで争いを繰り返してきました。しかしそれはすべて、人間の成長における、わずか一瞬の過程にしかすぎません。

私たちが確信できること、それは『教育により人は誰もが、成長できる』ということ。

例えば、ネットワークを通じて、アメリカの子どもたちが、イラクの100歳の老人から「歴史」を学ぶことができたら。
北朝鮮の子どもたちが、日本の老人から「ものづくり」を教えてもらえたら。
アフリカの子どもたちが、アラスカの老人から「文化」を学ぶことができたら。

そんな子供たちが成長し、大人になったとき、「国」や「考え方」の違いから起こる戦争は世界中から消えているかもしれません。
あるいは、子どもも、主婦も、父親も、いつでも好きな時に学び、刺激を交換し、世代を超えて成長し合える世の中になったら。
一人ひとりの人間としての成長は、家族そのものを成長させ、常に刺激に満ちた、強い家族ができるはず。

「教育」は、国境も民族も世代も超えるのです！

「春夏秋冬」めぐる季節それぞれに美意識を持てる日本。
「和をもって尊しとなす」という生き方をしてきた日本。
独自の文化を持ち、かつ外来の文化も柔軟に受け入れ、日本流にアレンジして逆輸出してきた日本。
武器は輸出せず、軍事力も行使することなく、経済・人道支援を世界各国に提供してきた日本。
世界に類を見ないスピードで高齢化先進国となる日本。

私たちは日本だからこそ、「教育による成長を軸にした、国を超えたヒト循環社会」が実現できると確信しています。教育により身につけた知識を人々の幸せ、そして地球がはぐくむすべての命の幸せのために使えるようになった時、初めて本当の豊かさが訪れるのではないでしょうか。

人は心で動いています。心を動かせば人は動くのです。心が動くことを感動といいます。

もし、教育を感動でデザインできれば、もし、日本の子どもたちの心を感動で動かすことができれば、この地球からすべての争いをなくすことができるかもしれないのです。

そしていつの日か、この「感即動教育」が世界を日本に引き付けるチカラとなる。
日本初の教育モデルが、世界のあらゆる人々をつなぎ、成長させ、平和へと導く。

アビトレはそんな世界の実現に向けて、日本の教育を起点に、社会変革を起こしていきます！

～人生を幸せにする～

(木下晴弘HPから)